Szkolenie z ochrony cywilnej i obrony ludności

Firma FANTOMNA realizuje szkolenia z zakresu ochrony ludności i obrony cywilnej dla: Kadry urzędów obsługujących organy ochrony ludności oraz jednostek organizacyjnych jednostek samorządu terytorialnego i organów jednostek pomocniczych gminy, pracowników urzędów oraz mieszkańców.

Cel szkolenia

Głównym założeniem jest podniesienie kompetencji kadry w skutecznym zarządzaniu ochroną ludności i obroną cywilną. Program pozwala na ugruntowanie wiedzy oraz dostosowanie działań urzędu do aktualnych wyzwań i przepisów.

Uczestnicy szkolenia

Program dedykowany jest pracownikom administracji samorządowej oraz jednostek gminnych, którzy odbyli już szkolenie zasadnicze. Celem jest utrzymanie gotowości operacyjnej osób odpowiedzialnych za bezpieczeństwo lokalne na najwyższym poziomie.

Forma organizacji szkolenia

Zajęcia opierają się na połączeniu teorii z intensywną praktyką, obejmującą analizę konkretnych przypadków i rozwiązywanie problemów decyzyjnych. Całość trwa minimum 4,5 godziny zegarowe (6 jednostek lekcyjnych), z czego większość realizowana jest stacjonarnie w bezpośrednim kontakcie z prowadzącym.

UAKTUALNIAJĄCY PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU OCHRONY LUDNOŚCI I OBRONY CYWILNEJ (DLA PRACOWNIKÓW URZĘDÓW)

CZAS - SZEŚĆ GODZIN DYDAKTYCZNYCH

Zmiany uwarunkowań ochrony ludności i ryzyka lokalne

Nowe zasady i ryzyka: Omówienie aktualnych przepisów na rok 2026 oraz analiza zagrożeń specyficznych dla danej gminy (np. zakłady przemysłowe, rzeki, kluczowe drogi).

Współpraca, wsparcie i współdziałanie

Współpraca służb: Zasady współdziałania urzędu ze Strażą Pożarną (PSP/OSP), Policją, Wojskiem (WOT) oraz organizacjami pomocowymi.

Urząd w systemie ochrony ludności – zadania i realizacja

Zadania urzędu: omówienie zasad sprawnego przejścia całej struktury urzędu z trybu pracy rutynowej w tryb zarządzania kryzysowego i ochrony ludności. Opracowanie jasnych procedur

UAKTUALNIAJĄCY PROGRAM SZKOLENIA – OBSZARY FAKULTATYWNE (DODATKOWE ROZSZERZENIE)

CZAS - DWIE GODZINY DYDAKTYCZNE

Funkcjonowanie urzędu w stanach nadzwyczajnych oraz w czasie wojny

Praca w czasie wojny: Procedury działania urzędu w stanach nadzwyczajnych i podczas konfliktu zbrojnego (bezpieczeństwo kadr i dokumentacji).

Przygotowanie, planowanie i ciągłość działania (BCP)

Ciągłość działania (BCP): Jak zarządzać gminą, gdy padnie prąd, internet lub budynek urzędu zostanie wyłączony z użytku.

Wykrywanie zagrożeń, alarmowanie i komunikacja kryzysowa

Alarmowanie i komunikacja: Obsługa systemów ostrzegania oraz nauka prostego mówienia do mieszkańców, by uniknąć paniki w mediach społecznościowych.

Ewakuacja oraz środki ochrony indywidualnej i zbiorowej

Ewakuacja i schrony: Logistyka masowych przesiedleń, wyznaczanie punktów zbiórki oraz omówienie lokalnych schronów i miejsc ukrycia.

Działania pomocowe w warunkach obrony cywilnej

Pomoc poszkodowanym: Organizacja noclegów, wyżywienia oraz opieki psychologicznej i medycznej dla osób, które straciły dach nad głową.

Przeciwdziałanie dezinformacji

Walka z dezinformacją: Rozpoznawanie fałszywych informacji uderzających w urząd oraz procedury szybkiego prostowania plotek (fact-checking).

Cel szkolenia

Głównym zadaniem tych spotkań jest nauczenie ludzi, jak nie panikować i jak mądrze reagować, gdy wydarzy się coś złego. Chodzi o to, żeby każdy potrafił rozpoznać niebezpieczeństwo, wiedział, jak mu zapobiegać, a jeśli już do niego dojdzie – jak się zachować. Bardzo ważnym elementem jest też nauka współpracy z nami, czyli strażakami i innymi służbami. Dzięki temu, zamiast przeszkadzać sobie nawzajem, będziemy działać jak jeden sprawny mechanizm, co buduje odporność całego społeczeństwa.

Uczestnicy szkolenia

Szkolenie jest dla każdego. Nie ma znaczenia, czym kto zajmuje się na co dzień ani ile ma lat. Każda osoba przebywająca w Polsce powinna mieć szansę dowiedzieć się, jak zadbać o siebie i swoich bliskich w trudnych chwilach. Wiedza o bezpieczeństwie ma być powszechna i dostępna dla wszystkich bez wyjątku.

Forma organizacji szkolenia

Szkolenie łączy w sobie niezbędną teorię z bardzo ważną praktyką. Wiedzę przekazujemy w sposób nowoczesny – możemy spotkać się na sali, ale program dopuszcza też naukę przez Internet czy formy mieszane, jeśli tak jest komuś wygodniej. Najważniejsze jest jednak to, że czas trwania i sposób prowadzenia zajęć zawsze dopasowujemy do grupy, z którą akurat pracujemy.

PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU OCHRONY LUDNOŚCI I

OBRONY CYWILNEJ (MIESZKAŃCY)

CZAS - OKOŁO CZTERY GODZINY DYDAKTYCZNE

Sygnały alarmowe i komunikaty ostrzegawcze

Omówienie ogólnokrajowego systemu wykrywania skażeń i alarmowania.
Zapoznanie uczestników z rodzajami sygnałów akustycznych (syreny) oraz komunikatów nadawanych środkami masowego przekazu.
Przedstawienie procedur po usłyszeniu sygnału „ogłoszenie alarmu” oraz „odwołanie alarmu”.
Instruktaż korzystania z nowoczesnych systemów powiadamiania (Regionalny System Ostrzegania, alerty RCB, dedykowane aplikacje mobilne).

Indywidualne przygotowanie do ewakuacji i przetrwania

Przedstawienie koncepcji „72-godzinnej samodzielności” w warunkach braku dostępu do mediów (prąd, woda, gaz).
Instruktaż kompletowania plecaka ucieczkowego (zawartość, waga, priorytetyzacja przedmiotów).
Omówienie zasad zabezpieczania mienia i instalacji domowych przed opuszczeniem miejsca zamieszkania.
Wskazanie metod gromadzenia i uzdatniania zapasów żywności oraz wody
w warunkach długotrwałego zagrożenia.

Ewakuacja oraz współdziałanie z podmiotami ochrony ludności

Omówienie procedur ewakuacji pierwszego i drugiego stopnia.
Przedstawienie zasad przemieszczania się z uwzględnieniem zwierząt domowych oraz zabezpieczenia mienia o szczególnej wartości.
Wskazanie optymalnych dróg ewakuacyjnych oraz punktów zbiórki na terenie gminy.
Określenie zasad efektywnej współpracy z jednostkami Państwowej Straży Pożarnej, Policji oraz formacjami Obrony Cywilnej podczas akcji ratowniczych.

Pierwsza pomoc w sytuacjach kryzysowych

Przećwiczenie algorytmu resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO) z uwzględnieniem użycia defibrylatora AED.
Nauka tamowania masywnych krwotoków przy użyciu opatrunków uciskowych oraz staz taktycznych (szczególnie istotne w zdarzeniach masowych).
Instruktaż postępowania w przypadku urazów, oparzeń oraz wychłodzenia organizmu.
Omówienie zasad segregacji medycznej (triage) w warunkach katastrof.

Działania pomocowe i solidarność społeczna

Wskazanie metod organizacji samopomocy sąsiedzkiej przed przybyciem służb ratunkowych.
Omówienie zasad identyfikacji i wsparcia osób o ograniczonej mobilności (seniorzy, osoby z niepełnosprawnościami, dzieci).
Przedstawienie roli wolontariatu i lokalnych struktur społecznych w procesie przywracania bezpieczeństwa w gminie.

Środki ochrony indywidualnej i miejsca schronienia

Zapoznanie z rodzajami i przeznaczeniem budowli ochronnych (schrony, ukrycia, miejsca doraźnego schronienia).
Omówienie zasad zachowania i bytowania wewnątrz obiektów zbiorowej ochrony.
Prezentacja oraz instruktaż obsługi środków ochrony indywidualnej (maski przeciwgazowe, odzież ochronna, środki improwizowane).
Wskazanie sposobów adaptacji piwnic i garaży podziemnych na cele ochronne.

PROGRAM SZKOLENIA – OBSZARY FAKULTATYWNE

(DODATKOWE ROZSZERZENIE)

CZAS - DWIE GODZINY DYDAKTYCZNE

Reagowanie na dezinformację i manipulację informacyjną

Analiza mechanizmów powstawania i rozprzestrzeniania się fałszywych wiadomości (fake news) w sytuacjach kryzysowych.
Przedstawienie metod weryfikacji źródeł informacji oraz rozpoznawania prób celowego wywoływania paniki w mediach społecznościowych.
Wskazanie oficjalnych i wiarygodnych kanałów komunikacji administracji publicznej oraz służb ratunkowych.
Omówienie zasad odpowiedzialnego dzielenia się informacjami w celu zapobiegania wtórnym zagrożeniom wynikającym z chaosu informacyjnego.

Zapewnianie cyberbezpieczeństwa na poziomie osobistym i lokalnym

Instruktaż dotyczący podstawowej higieny cyfrowej oraz zabezpieczania danych wrażliwych na urządzeniach mobilnych i stacjonarnych.
Omówienie zagrożeń wynikających z ataków hakerskich na infrastrukturę krytyczną oraz ich wpływu na codzienne funkcjonowanie obywateli.
Przedstawienie alternatywnych metod łączności i pozyskiwania informacji w przypadku długotrwałej awarii sieci internetowej lub telefonii komórkowej.
Wskazanie sposobów zabezpieczenia dokumentacji osobistej i kluczowych danych w formie analogowej (fizycznej).

Współpraca w zespole i dynamika grupowa w stresie

Przedstawienie zasad sprawnego podziału ról i zadań wewnątrz improwizowanych grup ratowniczych lub zespołów sąsiedzkich.
Omówienie technik jasnej i precyzyjnej komunikacji w warunkach silnego obciążenia psychofizycznego.
Analiza procesów decyzyjnych w grupie oraz roli lidera w sytuacjach wymagających natychmiastowej reakcji.
Wypracowanie schematów współdziałania mających na celu maksymalne wykorzystanie dostępnych zasobów ludzkich i materiałowych.

Podnoszenie własnej odporności na zagrożenia (Rezyliliencja)

Prezentacja technik opanowywania lęku i stresu, zapobiegających wystąpieniu paraliżu decyzyjnego (m.in. techniki oddechowe i techniki uziemiające).
Omówienie psychologicznych aspektów przetrwania w izolacji lub w warunkach drastycznego obniżenia komfortu życia.
Wskazanie metod budowania odporności psychicznej (rezyliencji) u siebie oraz najbliższych członków rodziny.
Instruktaż w zakresie utrzymania morale i dyscypliny wewnętrznej podczas długotrwałych sytuacji kryzysowych.

Cel szkolenia

Szkolenie ma przygotować kadrę urzędów i jednostek samorządowych do sprawnego działania w ramach ochrony ludności. Chodzi o to, żeby pracownicy wiedzieli, jak skutecznie realizować swoje zadania, gdy pojawią się realne sytuacje kryzysowe.

Uczestnicy szkolenia

W zajęciach biorą udział pracownicy urzędów oraz lokalnych jednostek i instytucji, którzy w swojej codziennej pracy stanowią zaplecze kadrowe dla organów ochrony ludności i bezpieczeństwa gminy.

Forma organizacji szkolenia i czas trwania

Stawiamy na połączenie teorii z dużą dawką praktyki, opartą na studium przypadku i rozwiązywaniu problemów. Wykłady wprowadzające mogą odbywać się online lub w trybie mieszanym, ale kluczowe są zajęcia praktyczne i instruktaż.

PROGRAM ZASADNICZEGO SZKOLENIA Z ZAKRESU OCHRONY LUDNOŚCI I OBRONY CYWILNEJ (DLA PRACOWNIKÓW GMIN)

CZAS - OSIEMNAŚCIE GODZIN DYDAKTYCZNYCH

Uwarunkowania ochrony ludności w Polsce i ryzyka lokalne

Zrozumienie systemu: Omawiamy specyfikę obrony cywilnej w kraju, uczymy rozpoznawać lokalne zagrożenia dla społeczności i pokazujemy podstawy zapewnienia ciągłości działania.

Urząd w systemie ochrony ludności

Rola i zadania: Wyjaśniamy dokładnie, jakie funkcje pełni urząd w systemie bezpieczeństwa. Skupiamy się na przydziale ról i sposobach ich sprawnego realizowania krok po kroku.

Funkcjonowanie urzędu w kryzysie i w czasie wojny

Praca w stanach nadzwyczajnych: Pokazujemy, jak urząd musi zmienić swój tryb pracy podczas konfliktu zbrojnego lub głębokiego kryzysu, dbając o ludzi, sprzęt
i dokumentację.

Przygotowanie i planowanie ciągłości działania

Plany awaryjne: Uczymy tworzenia konkretnych procedur, które pozwolą gminie działać dalej, gdy zawiodą podstawowe systemy łączności, zasilania czy dostępu do budynków.

Współpraca, wsparcie i współdziałanie

Wspólne działanie służb: Tłumaczymy zasady sprawnej komunikacji i podziału obowiązków ze strażą pożarną, policją, wojskiem oraz innymi partnerami w systemie obrony.

Alarmowanie i komunikacja kryzysowa

Ostrzeganie mieszkańców: Wyjaśniamy zasady działania systemów wykrywania zagrożeń i alarmowania. Ćwiczymy jasne komunikowanie ryzyka, aby informować skutecznie i unikać wywoływania paniki.

Działania pomocowe w warunkach obrony cywilnej

Wsparcie poszkodowanych: Skupiamy się na organizacji podstawowej pomocy na czas kryzysu, w tym na zapewnieniu logistyki, dachu nad głową i bieżącego wsparcia.

Ewakuacja i środki ochrony

Bezpieczeństwo fizyczne: Planujemy logistykę masowych ewakuacji, omawiamy środki ochrony indywidualnej oraz zbiorowej, w tym zasady korzystania z miejsc ukrycia.

Cel szkolenia

Uczestnicy szkolenia

Forma organizacji szkolenia

UAKTUALNIAJĄCY PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU OCHRONY LUDNOŚCI I OBRONY CYWILNEJ (DLA PRACOWNIKÓW GMIN)

CZAS - SZEŚĆ GODZIN DYDAKTYCZNYCH

Zmiany uwarunkowań ochrony ludności i ryzyka lokalne

Nowe zasady i ryzyka: Omówienie aktualnych przepisów na rok 2026 oraz analiza zagrożeń specyficznych dla danej gminy (np. zakłady przemysłowe, rzeki, kluczowe drogi).

Współpraca, wsparcie i współdziałanie

Współpraca służb: Zasady współdziałania urzędu ze Strażą Pożarną (PSP/OSP), Policją, Wojskiem (WOT) oraz organizacjami pomocowymi.

Urząd w systemie ochrony ludności – zadania i realizacja

Zadania urzędu: omówienie zasad sprawnego przejścia całej struktury urzędu z trybu pracy rutynowej w tryb zarządzania kryzysowego i ochrony ludności. Opracowanie jasnych procedur

UAKTUALNIAJĄCY PROGRAM SZKOLENIA – OBSZARY FAKULTATYWNE (DODATKOWE ROZSZERZENIE)

CZAS - DWIE GODZINY DYDAKTYCZNE

Funkcjonowanie urzędu w stanach nadzwyczajnych oraz w czasie wojny

Praca w czasie wojny: Procedury działania urzędu w stanach nadzwyczajnych i podczas konfliktu zbrojnego (bezpieczeństwo kadr i dokumentacji).

Przygotowanie, planowanie i ciągłość działania (BCP)

Ciągłość działania (BCP): Jak zarządzać gminą, gdy padnie prąd, internet lub budynek urzędu zostanie wyłączony z użytku.

Wykrywanie zagrożeń, alarmowanie i komunikacja kryzysowa

Alarmowanie i komunikacja: Obsługa systemów ostrzegania oraz nauka prostego mówienia do mieszkańców, by uniknąć paniki w mediach społecznościowych.

Ewakuacja oraz środki ochrony indywidualnej i zbiorowej

Ewakuacja i schrony: Logistyka masowych przesiedleń, wyznaczanie punktów zbiórki oraz omówienie lokalnych schronów i miejsc ukrycia.

Działania pomocowe w warunkach obrony cywilnej

Pomoc poszkodowanym: Organizacja noclegów, wyżywienia oraz opieki psychologicznej i medycznej dla osób, które straciły dach nad głową.

Przeciwdziałanie dezinformacji

Walka z dezinformacją: Rozpoznawanie fałszywych informacji uderzających w urząd oraz procedury szybkiego prostowania plotek (fact-checking).